Tom McCall Family Engagement Plan
We value the partnership between families, students and teachers. We know that with regular communication about your child’s learning and participation at school events, parents will be empowered to partner with teachers to maximize each student’s learning experience.
Goal: At our Open House families will have the opportunity to understand our school’s instructional and intervention programs, how student progress is monitored, and how families can engage in and support their child’s education.
- Strategies
- Professional learning for all teachers in best practices grounded in the science of reading.
- At the open house all families will learn about our whole school intervention program.
- Reading specialist will be available at back to school night and conferences.
- Families will have access to our Mustang Agreement
Goal: School teams will encourage communication and collaboration with families. Families will have the opportunity to share their needs and suggestions.
- Strategies:
- Classroom teachers will communicate with families a minimum of 2X a month through Parent Square, newsletters, pictures and evidence of student learning.
- At Parent teacher conferences
- Report Cards 2X a year
- Progress reports 2X a year for applicable students
- IEP Meetings
- SST Meetings
- School wide newsletters
- School wide surveys in fall and spring
- Tom McCall Website
Goal: Family engagement activities will be planned in response to parent/guardian feedback, address student learning needs, and be offered at times and in ways easily accessible to families.
- Strategies
- Mustang Agreement monthly focus with tips and tricks.
- Grade level specific and whole school events
- Minimum of three events every year
- Academic Focused Activities (ex. Family Reading Night)
- PTC Community Building Events
Goal: Families will be informed of all school related activities and meetings in a language they can understand. Families will also be encouraged and supported to fully participate in their students’ education.
- Strategies
- Continued partnership with our Family Liaison, Martha Mazon to support home languages
- Parent Teacher Conferences with access to regional interpreters
This Family Engagement plan has been developed by family members and school staff representing our school community.
Date developed: 5/17/2023 | Revision date(s): | ||
Name | Role | Name | Role |
Drew Frank | Principal | ||
Sadie Hirshberg | Reading Specialist | ||
Natalie Richards | 5th Grade Teacher | ||
Terri Osborne | 2nd Grade Teacher | ||
Kendra Trussell | Kindergarten Teacher | ||
Kelly Cloud | Parent |
Plan de participación familiar de Tom McCall
Valoramos la colaboración entre familias, alumnos y profesores. Sabemos que con una comunicación regular sobre el aprendizaje y la participación de su hijo en los eventos escolares, los padres estarán empoderados para asociarse con los maestros para maximizar la experiencia de aprendizaje de cada estudiante.
Meta: En nuestra Casa abierta las familias tendrán la oportunidad de comprender los programas de
instrucción e intervención de nuestra escuela, cómo se supervisa el progreso de los estudiantes y cómo las familias pueden participar y apoyar la educación de sus hijos.
- Estrategias
- Aprendizaje profesional para todos los maestros en las mejores prácticas basadas en la ciencia de la lectura.
- En la jornada de puertas abiertas, todas las familias aprenderán sobre nuestro programa de intervención para toda la escuela.
- El especialista en lectura estará disponible en la noche de regreso a la escuela y en las conferencias.
- Las familias tendrán acceso a nuestro Acuerdo Mustang
Meta: Los equipos escolares fomentarán la comunicación y la colaboración con las familias. Las familias tendrán la oportunidad de compartir sus necesidades y sugerencias.
- Estrategias
- Los maestros del salón de clases se comunicarán con las familias un mínimo de 2X al mes a través de Parent Square, boletines, fotografías y evidencia del aprendizaje de los estudiantes.
- En las conferencias de padres y maestros
- Boletas de calificaciones 2 veces al año
- Informes de progreso 2X al año para estudiantes aplicables
- Reuniones del IEP
- Reuniones SST
- Boletines de toda la escuela
- Encuestas en toda la escuela en otoño y primavera
- Sitio web de Tom McCall
Meta: Las actividades de participación familiar se planificarán en respuesta a los comentarios de los
padres/tutores, abordarán las necesidades de aprendizaje de los estudiantes y se ofrecerán en horarios y formas fácilmente accesibles para las familias.
- Estrategias
- Enfoque mensual del Acuerdo Mustang con consejos y trucos.
- Eventos específicos de nivel de grado y de toda la escuela
- Mínimo de tres eventos cada año.
- Actividades académicas enfocadas (por ejemplo, Noche de lectura familiar)
- Eventos de creación de comunidad de PTC
Meta: Las familias serán informadas de todas las actividades y reuniones relacionadas con la escuela en un idioma que puedan entender. También se alentará y apoyará a las familias para que participen plenamente en la educación de sus estudiantes.
- Estrategias
- Asociación continua con nuestro enlace familiar, Martha Mazon para apoyar los idiomas del hogar
- Conferencias de padres y maestros con acceso a intérpretes regionales
Fecha de desarrollo: 5/17/2023 Fecha(s) de revisión:
Nombre Role
Drew Frank Director
Sadie Hirshberg Especialista en Lectura
Natalie Richards Maestra de quinto grado
Terri Osborne Maestra de segundo grado
Kendra Trussell Maestra de kínder
Kelly Cloud Padre